تعليمات عند التعامل مع طفل لديه فرط حركة وتشتت انتباه

تعليمات عند التعامل مع طفل لديه فرط حركة وتشتت انتباه يتطلب مكان مناسب لأداء كل نشاط ؟

يتطلب مواد ينبغي توفرها لكل نشاط .

اشرح النشاط قبل البدء فيه .

أبعد كل مشتت خارج المكان .

أختر النشاط الذي يناسب عمر الطفل ، أو يميل إليه ، وحسب درجة الاضطراب .

زد من تعقيد النشاط بالتدريج .

كن متعاونا ومرحا واقبل الفشل .

قيم المدة الزمنية للنشاط من خلال ساعة

توقف ، بحيث يكون ضمن الأهداف زيادة المدة التي يستمر فيها الطفل في النشاط .

كفاية المواد التي تساعد على استمرار النشاط بحسب الخطة .

يلزم توفر المكافئة الملائمة والمباشرة لكل نشاط ، شريطة أن لا تستهلك الوقت أو تؤدي للإشباع ، ويستحسن تقنينها .

الابتعاد عن الأجواء الرسمية وتكييف كل نشاط ليكون مسلياً ومفرحا من خلال اللعب .

المهام تتدرج من السهل إلى الصعب .

الصبر وعدم الاستعجال فكل استجابة ولو بسيطة تعتبر تقدماً .

حساب الوقت الذي جلس الطفل فيه وأدى النشاط بتركيز ، ثم محاولة زيادته في المرات القادمة .

يبداء المعالج والطفل اللعب دون مشاركة ، تدريجياً يبدأ المعالج تقليد الطفل ، ثم يحاول المعالج مشاركة الطفل في لعبته .

حاول مساعدته حتى ولو بالإمساك بيده ليعمل المهمة المطلوبة .

شجع الطفل ليستمر في النشاط ما أمكن ، مثل لمس شعره - الابتسامة أو التصفيق - الحصول على علامة معينة أو صورة لاصقة - الحصول على صورة مختومة - جمع عدد من الأوراق النقدية المزيفة التي يحصل مقابلها على مكافئة مادية - تقديم قطعة غذاء صغيرة جدا في كل مرة ينجز الهدف ... الخ .

الحرمان في بعض الأوقات يكون الوسيلة المناسبة لإكمال النشاط ، مثل حرمانه من اللعبة ، إهماله وعدم اللعب معه أو النظر إليه ، حرمانه من اللعبة التي وعد بها ، رفع حدة الصوت قليلا ، تحديق النظر به لفترة ، الضرب على الطاولة بقوة ليهداء ويتوقف، وكل هذه الطرق تكون مؤقتة لفترة وجيزة .

حاول إن يجلس في هدوء أولاً ، ثم ابدأ النشاط عندما يهدأ عن الحركة ، ولو من خلال تقييده جسديا ولكن برفق ، مثل أن تجلسه على كرسي وتجلس خلفه وتحضنه من دون ضغط أو مضايقة ، أو أجلسه على كرسي بزاوية معينة تكون رجلاه بين أحد أرجل الطاولة ، بحيث لا يسمح له بالحراك ، واجلس بجانبه ، أو ضعه في أحد أركان الغرفة على كرسي والطاولة أمامه .

أشغل الطفل مباشرة في النشاط بشكل سريع لكي لا يعود للحركة مرة ثانية .

يستحسن إخفاء الألعاب عنه أسفل الطاولة ، وتقديمها واحدة واحدة عند الحاجة .

اختر اللعبة التي يفضلها الطفل .

أعده الى كرسيه في كل مرة يقوم فيها وأوقف النشاط حتى يعود للجلوس مرة ثانية .

لا تستجيب لطلباته فذلك يفقدك السيطرة عليه .

حاول إنجاز النشاط قدر ما تستطيع ولا تستسلم .

خطط مسبقا ما تنوي القيام به في كل مرة ، حدد أهدافك وأدواتك .

اللعب الجماعي يخلق روح المنافسة . تبادل النظرات بين الحين والآخر ، وتبادل الابتسامات والتعبيرات .

#فرطالحركةوتشتتالانتباه