مقياس المهارات العددية للمعوقين عقلياُ
مقياس المهارات العددية للمعوقين عقلياُ :
تعريف المقياس : أعد وطورمقياس المهارات العددية للمعوقين عقلياً في قسم التربية الخاصة بجامعة ولاية متشجان الامريكية عام1976م لأغراض التدريب الفردي ، ويهدف هذاالمقياس لمساعدة معلم التربية الخاصة في قياس المهارات العددية وتشخيصها للمعاقينعقلياً . ويتكون المقياس من92 فقرة متدرجة في الصعوبة .
أغراض المقياس واستعمالاته : يستخدم هذا المقياس مع الطلبة ذوي المشكلات المتعلقة بالمهارات العددية وخاصة الطلبة المعاقين عقلياً ،صعوبات التعلم ، بطيئي التعلم .
قياس المفاهيم العدديةوتشخيصا .
استخدام نتائج هذا المقياس في اعداد البرامج التربوية والتعليمية الفردية للمهارات العددية .
تقييم مدى فاعلية البرامج التربوية والتعليمية الفردية الخاصة بالمهارات العددية في مراكزالتربية الخاصة .
استخدام هذا المقياس كأداة في البحوث ذات العلاقة في ميدان التربية الخاصة .
